Il y a négligence lorsque les parents d’un enfant ou la personne qui en a la garde ne répondent pas adéquatement à ses besoins fondamentaux sur plusieurs plans :
- Physique : ses besoins d’ordre alimentaire, vestimentaire, d’hygiène, de logement
- Psychologique : ses besoins d’attention, d’affection, d’encouragement, d’amour et de reconnaissance
- Éducatif : ses besoins de surveillance, d’encadrement, de stimulation, de scolarisation
- Médical : recevoir les soins que requiert sa santé physique et mentale
La négligence est souvent associée à d’autres problématiques (violence sexuelle, physique, mauvais traitements psychologiques, violence conjugale et familiale, problèmes de santé mentale, toxicomanie, déficiences intellectuelles et autre).
1/3 des situations de négligence vécues par l’enfant impliquerait également d’autres formes de mauvais traitements.
(La négligence envers les enfants, CLIPP, 2008)
Il est démontré que le cerveau des enfants négligés peut être jusqu’à 30% plus petit que chez les autres enfants.
(Bilan annuel des DPJ-DP, 2008)
Escouade amène l’enfant à :
• Prendre connaissance de leurs droits fondamentaux.
• S’affirmer et nommer leurs besoins.
• Demander de l’aide à leurs personnes de confiance.
Escouade amène l’adulte à :
• Connaître les principales étapes du développement de l’enfant afin de répondre à ses besoins sur tous les plans.
• Intervenir en fonction des besoins de l’enfant.